2. Realizamos la asamblea: diciendo el día de la semana que es, el mes, la estación, tiempo atmosférico.
3. Escribimos las palabras del día de hoy:
- MARTES
- ABRIL
- PRIMAVERA
- 14
4. Contamos el número de letras que tiene cada palabra anterior. Las comparamos para ver cuáles son más grandes y pequeñas. Decimos cada una de las letras de cada palabra, por ejemplo: "M" de mono, "A" de árbol, "R" de ratón, "T" de tijera, "E" de elefante y "S" de sol. Y así con cada una de las palabras que tenemos escritas. Diferenciamos las letras de los números.
5. Repasar el abecedario. Es necesario descargárselo para poder verlo y escucharlo. Debéis pulsar AQUÍ.
6. Vamos a conocer un número nuevo, el 3. Para empezar con alegría, escuchamos la canción del número 3.
7. Ahora aprendemos cómo se hace su grafía. Vemos este vídeo:
8. Realizamos la ficha que nos correspondía. En esta ficha debemos imitar la postura de la mano. Contar los dedos extendidos y los cuadros de la regleta. Colorear el número 3 grande de color verde claro y realizar las grafías (primero con el lápiz, y luego con el rotulador). Detrás de la ficha cada niño o niña escribe su nombre; y los que aún no sepan hacerlo, o bien lo repasan de uno ya escrito o lo escriben debajo del modelo.
9. Vamos a empezar a aprender la grafía de las vocales y por ello os dejo un cuento muy motivador.
10. Comenzamos a aprender la poesía "MI MACETA". Se la decimos entera varias veces y hoy nos centramos en la primera estrofa. Os dejo el enlace de la poesía aquí.
11. Y pulsando aquí podéis ver un vídeo interpretándola.


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